Dzieci zapoznały się z filmem „N jak niewidomy”. Poznały zasady zachowania się w towarzystwie osób niewidomych, trudności jakie te osoby napotykają w codziennym życiu, dowiedzieli się jak osobom niewidomym pomaga pies przewodnik i do czego służy im biała laska. Zapoznali się z alfabetem Braille'a- poszukiwali go w przedmiotach codziennego użytku np. na opakowaniach od leków. Z zasłoniętymi oczami za pomocą zmysłu dotyku rozpoznawali rożne rzeczy. Podczas zabawy " Gdzie idę?" z zawiązanymi oczami pokonywali drogę zgodnie z instrukcją przewodnika. Przedszkolaki miały możliwość sprawdzić poprzez własnoręcznie zrobione symulatory, jak widzą osoby z przeróżnymi zaburzeniami wzroku.

  Była to lekcja empatii wobec osób niepełnosprawnych i okazja doświadczenia przeciwności, z jakimi zmagają się osoby niewidome.