lp

Zadanie kierunkowe

Cele główne

1

„Jestem czyścioszkiem”

• nabywanie pozytywnego stosunku do zabiegów higienicznych

• znajomość konsekwencji zdrowotnych wynikających z braku dbałości o higienę ciała , zębów i zmysłów

• wdrażanie do nawykowej dbałości o higienę osobistą

• nawykowe zasłanianie ust i nosa podczas kaszlu i kichania

• przestrzeganie zasady

nie korzystania z przedmiotów osobistych

2

„Przeżywamy różne uczucia”

• rozpoznawanie i nazywanie swoich stanów emocjonalnych

• umożliwianie dzieciom odkrywania, przeżywania i wyrażania emocji w sposób werbalny i niewerbalny

• rozwijanie empatii i właściwego reagowania na uczucia , emocje i potrzeby innych

• uczenie adekwatnych zachowań w różnych sytuacjach wobec ludzi, zadań ,napotkanych trudności i niepowodzeń ,panowanie nad swoimi emocjami

• nauka rozwiązywania konfliktów i problemów na forum grupy

3

„Jesteśmy częścią przyrody”

• kształtowanie podstawowych zasad ochrony przyrody oraz opiekuńczego stosunku do świata roślin i zwierząt

• kształtowanie poczucia odpowiedzialności za stan środowiska przyrodniczego

• zapoznawanie ze sposobami odzyskiwania surowców i odpadów, segregacja śmieci

• działania na rzecz ochrony środowiska – Sprzątanie świata, zbieranie baterii, makulatury, plastikowych nakrętek

• kształtowanie trwałych nawyków i zachowań ekologicznego stylu życia w przedszkolu, w domu , w najbliższym otoczeniu

4

Zabawy z literaturą –poezja i proza polska inspiracją do twórczego wychowania dzieci

• zapoznanie dzieci z utworami dziecięcej literatury polskiej

• wdrażanie do systematycznego kontaktu z książką

• rozwijanie ekspresji plastycznej , muzycznej , teatralnej inspirowanej utworami literackimi

• wspieranie samodzielnych działań i zabaw twórczych

5

„Uprzejmie i

z uśmiechem”-

kulturalny i samodzielny przedszkolak

• wyposażenie dzieci w wiedzę z zakresu savoir-vivre’u

• wyrabianie nawyku stosowania zwrotów grzecznościowych

• uczenie się umiejętności unikania konfliktów lub kulturalnego ich rozwiązywania

• uczenie krytycznej postawy wobec zachowań uznanych za niewłaściwe (niszczenie cudzej własności , używanie wulgaryzmów , agresja słowna fizyczna)

• osiąganie samodzielności w zakresie samoobsługi i podejmowania decyzji oraz dokonywania wyborów